不过是一抹胭脂淡抹着谁的脸
2009-3-26 20:00:13 阅读(334) 评论(3)
简单的女人一如早春的白玉兰,没有绿叶映衬,却难掩优雅和清新。
简单的女人不是不讲究、没主见、缺思想的女人,她的一言一行一举一动一颦一笑都散发着智慧和品味。
简单的女人自然大方,她不会追赶时髦醉心新潮。她着装简洁明快,配饰精致协调,从不用过度的装饰来张扬自己,却在看似不经意间显出浓浓的女人味儿,让人赏心悦目。
简单的女人洁净利落。她的面庞永远不会是五光十色的化妆品制成的调色板,你看她,会有一种自内而外的明丽。
简单的女人是心地善良,宽容大度的女人。她头脑清晰,反应敏捷,谈吐优雅、温和、亲切自然,举止从容自若。她不罗嗦、不唠叨、不人云亦云,你却不知道什么时候早已被她看穿。
简单的女人感恩
2009-11-30 23:31:39 阅读(2) 评论(0)
一、学生欣赏活动的策略
选择“学生独立自主欣赏”、“小组合作欣赏点评”、“师生问答式欣赏探究”。
教师提供不同的美术作品欣赏程序引导学生口述或填表。
教师提供不同的美术语汇,启发学生欣赏作品时对号入座地选择运用。
教师罗列作品欣赏内容中的不同项目,引导学生选择连线答题的形式。
二、常用的美术欣赏表达语汇
1、描叙——形状、质感、空间、形体……
2、分析——节奏、均衡、动势、对比……
3、解释——内容、题材、感觉、象征意义……
4、判断——视觉传达、观念、风格、审美价值、实用价值……
2009-11-23 23:30:19 阅读(33) 评论(2)
几位大学同学去拜访当年读书的老师。老师问各位生活得怎么样。一句话勾出了大家的满腹牢骚,大家纷纷诉说着生活的不如意:工作压力大啊,生活烦恼多呀、做生意的商战不顺呀,当官的仕途受阻呀……一时间,大家仿佛都成了上帝的弃儿。
老师笑而不语,从房间里拿出许许多多的杯子,摆放在茶几上。这些杯子各式各样,有瓷器的、有玻璃的、有塑料的,有的杯子看起来高贵典雅,有的杯子看起来简陋低廉……老师说:“都是我的学生,我就不把你们当客人看待了。你们要是渴了。自己到水喝吧。”
2009-11-18 19:34:14 阅读(10) 评论(0)
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对一堂好课的评定,当前存在着许多误区:评价对象的窄化——只评学生的学业成绩,目标量化——以量化的形式给学生定位,手段单一化——以考试或练习、作业代替其他形式的评价,主体局限化——只有教师是评价主体等等。尽管在上述的评价中表面看是全面的,但是在教学实践中的表现却是另外的样子,同样存在着众多的误区的。学生的情绪高涨,并不能代表学生在认真思考,判断的标准是教师的教学是否是问题性的、是否是探索性的;学生是否提出了创生性的问题、是否获得了创新性成果,这才是真正的情绪高涨;大哄大嗡决不是效果好的表现。 |